各学院：

为持续深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，落实立德树人根本任务，深化我校教师、教材、教法改革，促进教师教学能力全面提升，为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础，经研究，学校定于2023年3月举办第七届连云港师专“乐群杯”教师教学能力大赛，同时选拔部分优秀教师团队参加2023年江苏省职业院校教学能力比赛，相关事项通知如下。

一、参赛时间

校级赛事分为线上和线下两个赛段。

（一）线上赛段的举办时间为3月上旬（具体时间另行通知），主要对参赛作品的文字稿件进行评审打分；

（二）线下赛段的举办时间为3月下旬（具体时间另行通知），主要对参赛团队的现场表现进行评审打分。

二、参赛内容

（一）线上赛段：

1. 专业人才培养方案。教学团队提交学校实际使用的专业人才培养方案。公共基础课程只需提交实际开设该课程的其中一个专业的人才培养方案（PDF文件）。

2. 课程标准。教学团队提交参赛作品实际使用的课程标准。课程标准应明确课程性质与任务、课程要求与目标、课程结构、课程内容、学生考核与评价、课程实施以及时间进度安排等，并附某一班级授课计划表（注明授课日期、学时）。多个授课班级只需提交其中一份课程标准（PDF文件），参考模板见附件1。

3. 参赛教案。教学团队根据提交的专业人才培养方案和课程标准，选取该课程在一个学期中符合规定的教学任务作为参赛作品（作品名称应为课程标准中具体、明确的模块、单元或任务），撰写实际使用的教案（公共课12课时，专业课16课时）。每份教案的教学内容原则上以2-4学时/次为宜，每件参赛作品的全部教案按序逐一标明序号，合并为一个PDF文件提交，参考模板见附件2。

4. 教材。提供所选教材封面、封底、目录、出版信息及与参赛内容相关的章节等，合并为一个PDF文件提交。

5. 教学实施报告。报告应梳理总结参赛作品的教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施等方面情况，突出重点和特色，体现创新举措和具体成效。中文字符控制在5000字以内（文末注明正文“中文字符统计数”），插入的佐证图表应有针对性、有效性，尺寸合适、清晰可见，一般不超过12张，参考模板见附件3。

以上材料以“课程名称-作品名称-参赛教师”文件夹命名，统一打包。

（二）线下赛段：

1. 教学片段展示。原则上每位团队成员（汇报实施报告成员除外）进行8-15分钟的课堂教学片段展示，可自行选择教学场景，应分别完整、清晰地呈现参赛作品中内容相对独立完整、课程属性特质鲜明、反映团队成员教学风格的教学活动实况。

2. 实施报告汇报。团队选派一员进行6-8分钟教学实施报告汇报，应制作相关PPT文件，采用电子大屏配合，清晰、完整、流畅地进行汇报。

三、参赛资格

参赛对象应为我校教龄2年以上（2021年1月之前入职，且承担课程满2年）在职教师以教学团队（2-4人）名义报名参赛，教学团队由实际承担参赛课程或相关课程教学（含实习指导）任务的教师组成，教学团队结构合理，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的教师不少于1人。

四、参赛方式

请各参赛团队的主要负责人于2023年2月28日前登录我校质量工程平台，在相应的申报项目中上传“第七届连云港师专‘乐群杯’教师教学能力大赛报名表”（附件4）并在“佐证材料”中上传打包好的文档（以“课程名称-作品名称-参赛教师”文件夹命名）即可。附件4的纸质盖章版请以学院为单位汇总，于2023年2月20日提交至玖兴楼B219即可。

五、奖项设置

比赛设教师团队一等奖，占参赛总数的10%，二等奖占参赛总数的20%，三等奖占参赛总数的30%，奖励金额按照《连云港师范高等专科学校教学工作奖励办法》进行奖励或按照《连云港师范高等专科学校教师教学工作量计算办法（试行）》中教学质量工程工作量计算办法来折算教学工作量。

联系人：张琪， 联系方式：13961391513（220513）。

与本赛事有关的学习资料请加入校本培训课程查看学习（超星平台课程码：475 220 12），本次校级赛事最终解释权归教务处所有。

教务处

2022年12月31日