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关于2021-2022学年第二学期第三周业务学习的通知

审核员:刘军 发布人:武丹 浏览: 日期:2022-03-19

各相关单位:

课程标准是保障课程教学质量和人才培养质量的前提和基础。为推动我校课程标准建设,本周业务学习内容如下:

附件1.孟胜兵,南钢. 我国高职院校课程标准建设:历程、模式与趋势[J]. 教育理论与实践, 2018, 38(21): 27-29.

附件2.汪长明. 关于职业教育专业和课程标准体系建设的思考[J]. 教育与职业, 2019, (22): 85-90.

附件3.孟瑜方,徐涵. 我国高等职业教育课程标准研究综述[J]. 职业教育研究, 2021, (2): 42-46.

附件4.李艳. 高职院校课程标准建设的策略与路径探究[J]. 吕梁教育学院学报, 2021, 38(3): 81-83.

为了解学校3月9日组织开展的教师信息化教学能力提升专题培训的学习情况和任课教师使用超星在线教学平台开展教学的情况,请各单位组织归属本单位的专(兼)任课教师完成以下问卷调查。参与方式:电脑端复制打开下面的链接(输入自己的超星账号和密码即可);手机端扫描二维码(见附件5)。问卷截止时间:2022年3月17日17:30。

问卷地址:

https://office.chaoxing.com/front/web/forms/gather/fore/gather?id=42460&enc=53942e98e6cbfbcd6d3be43e24bc1c68

各单位可采用在线集中学习或分散自主学习的方式进行,做好业务学习考勤、检查和相关反馈的收集,提高学习效果。

 教务处

2022年3月16日

附件1:我国高职院校课程标准建设_历程、模式与趋势.pdf

附件2:关于职业教育专业和课程标准体系建设的思考.pdf

附件3:我国高等职业教育课程标准研究综述.pdf

附件4:高职院校课程标准建设的策略与路径探究.pdf

附件5:调查问卷二维码.doc