7月10日，校长姚荣斌带队深入学院调研指导省级教学成果奖申报工作，副校长丁红星陪同调研，教务处、学前教育学院（音乐学院）负责人及项目申报团队成员参与讨论。

姚荣斌在听取汇报后指出，高水平教学成果奖是检验学校立德树人成效的重要标尺，要以育人成效的持续提升为奖项凝练提供支撑。在听取了申报团队的汇报后，姚荣斌对教学成果奖推进工作做具体部署，一要突出成果凝练。聚焦人才培养的核心要素，将多年教学实践中的创新举措、实践成效进行系统化梳理，提炼出具有示范价值的理论框架与实践模式；二要强化数据支撑。申报书需以详实的教学数据为依据，增强成果的说服力；三要彰显特色亮点。要深度挖掘成果的创新性与独特性，结合学校“地方性、应用型”核心办学定位，突出服务地方经济社会发展的成效。姚荣斌强调，要准确研判高等教育改革发展新形势，基于标杆院校特色做法及先进教育理念，进一步找准差异化发展路径，以此次申报为契机，沉淀教学经验、推广创新模式，让优秀教学成果真正赋能学校教育教学高质量发展，为培育新时代高素质人才筑牢根基。

丁红星表示，团队负责人要切实扛起主体责任，从团队组建到材料打磨全程参与，拿出经得起检验的高质量成果；教务处要强化过程指导，邀请资深专家开展多轮次、多层次辅导，从成果提炼到文本表述，逐环节打磨，提升材料竞争力；积极搭建协同平台，打破校际和地域壁垒，鼓励联合申报，明晰职责分工，形成“1+1>2”的协作效应。

教学成果奖申报团队负责人就近期工作进展情况及暑期工作重点与工作计划作汇报说明。团队成员表示将以此次会议为契机，进一步明确方向，细化举措，以高度的责任感和精益求精的态度，扎实推进申报工作。