各学院：

全国职业院校技能大赛教学能力比赛（简称“教学能力比赛”）由 2010 年开始举办的全国职业院校信息化教学大赛逐渐演变而来，从聚焦信息化教学到关注综合教学能力发展，赛项设置和比赛形式不断完善。作为“校—省—国家”三级联动的全国性赛事，全国职业院校技能大赛教学能力比赛已成为职业教育“三教”改革的风向标，是广大职业院校教师更新教育理念、提升教学能力、运用数字技术资源、提高教育教学质量的重要平台。为持续深化我校教师、教材、教法改革，推进高水平、结构化教师教学创新团队建设，本周业务学习内容如下。

        1.“以赛促教”锤炼良匠之师——2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛述评

        2.持续提升教师教学能力——2023年全国职业院校教学能力比赛方案分析及参赛建议

        3.职业院校技能大赛教学能力比赛（专业组）高职获奖作品选题的特征、趋势分析与启示

请各学院充分做好教育部专家随时进场的各项准备工作，持续优化拟升本专业《专业设置申请表》及其支撑材料，并根据实际自主开展其他内容学习。

                                                教务处  

2024年2月27日

1.“以赛促教”锤炼良匠之师——2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛述评.pdf

2.持续提升教师教学能力——2023年全国职业院校教学能力比赛方案分析及参赛建议.pdf

3.职业院校技能大赛教学能力比赛（专业组）高职获奖作品选题的特征、趋势分析与启示.pdf